Programación del 19 al 23 de Abril

 Hola familias,

La semana que viene reforzaremos la identificación de la consonante P mayúscula en unión con las vocales para seguir observando palabras que empiezan por ella  o que la contienen.

- Presentamos la consonante M mayúscula, su trazo, diremos algunas palabras que empiezan por ella...

- Cuadro: "Niñas en el mar" (Sorolla). Llevamos ya una semana trabajando en clase como pintores, y los niños están bastante contentos y motivados. Además ya sabemos algunas cosas de Joaquín Sorolla: que nació en Valencia, que le encantaba pintar el mar y a su mujer y a su hija paseando por la orilla, que además de utilizar el color azul, también los combinaba con otros colores para transmitir más alegría. Le gustaba mucho reflejar la luz y tranquilidad en sus cuadros.

- Cuento: "La pequeña oruga glotona". Realizaremos la manualidad correspondiente.

- Equivalencias y afianzamiento de los  números del 1 al 5, asociándolos a sus cantidades. Conviene que trabajéis la grafía y el conteo también en casa, para que puedan avanzar un poco más.

Con la profe Sara en Psicomotricidad haremos un recorrido con cuerdas, en Tic buscaremos y tacharemos los intrusos de un grupo. Y en Cuentos jugaremos a colocar los personajes de "¿A qué sabe la luna?" en orden.

Además de todo esto y como os decimos siempre, es imprescindible seguir trabajando la autonomía en actividades cotidianas, para que se vayan desenvolviendo cada vez mejor. Aún hay niños a los que les cuesta ponerse el abrigo, recoger, ponerse en fila, sentarse correctamente, por lo que, agradecemos enormemente que sigáis insistiendo también en casa. El curso está ya muy avanzado y ellos se sienten genial con todo lo que van aprendiendo a hacer por ellos mismos.

                                                                              Buen fin de semana y hasta el Lunes. 

                                                                                                                                    María y Cristina.